Потом старики из совета добавили от себя немного, там и мой дед был. Все-таки у них с этой школой хлопот было очень много. И надо отдать должное за их труды, да науку.
Затем батюшка Василий отслужил молебен на начало добрых дел.
После чего он повернулся к Штернам.
— Ну, Карл Робертович, поздравляю. Можете начинать.
Тот кивнул, оглядел собравшихся, поправил очки и пригласил всех желающих на маленькую экскурсию по школе. Любопытных хватало, особенно среди родителей тех мальчишек, что сегодня впервые пришли на занятия.
В классе пахло свежими досками, мелом, чернилами и чуть-чуть известью. Окна стояли распахнутыми настежь. На лавках за партами расселись почитай два десятка мальчишек, впервые явившихся грамоту осваивать.
По их ерзанью и шушуканью сразу было видно, что Карлу Робертовичу с этой оравой придется непросто. Он и сам, думаю, это прекрасно понимал. Но настроение и у него, и у Марии Петровны все равно было приподнятое. К этому дню они готовились долго.
Карл Робертович Штерн сегодня выглядел наряднее обычного. Похоже, надел лучший свой сюртук. Мария Петровна была в темном платье, с аккуратно уложенными волосами.
Сегодня она невольно напомнила мне мою учительницу математики из прошлой жизни. Казалось, сейчас заговорит — и я сам руку тянуть начну, чтобы к доске выйти. Помнится, та тоже с виду была мягкая, а спуску не давала никому.
— Еще раз, добрый день! Кто еще не знает, зовут меня Карл Робертович Штерн. Учить вас стану арифметике и прочим точным наукам, которые человеку в жизни очень нужны. А это супруга моя, Мария Петровна. Она будет учить вас чтению да чистописанию. Прошу любить и жаловать.
Мария Петровна чуть улыбнулась и добавила:
— Вы, ребята-казачата, грамоты не бойтесь. Поначалу, может, и трудно покажется. Зато, когда сами сумеете прочесть интересную книгу, газету или письмо написать, тогда и поймете, как это важно. Да и в службе будущей пригодится.
Родители стали расходиться. Я тоже сперва двинулся к двери, да на пороге притормозил. Передумал уходить. Столько сил в эту школу вложили, что грех теперь не посмотреть, как Карл Робертович с первым днем управится.
Я отошел к задней стене, чтобы не мешать, присел на маленькую табуретку и остался там.
Первым Карл Робертович взялся за арифметику. Сразу стало видно, что дело свое он знает. Голоса не повышал, руками не размахивал, а внимание детей держал крепко. То цифру на доске выведет, то велит кому-нибудь лавки или окна по пальцам пересчитать. Пока учились прибавлять и отнимать. Для первого раза хватит, а до более сложных арифметических операций потом еще тоже дойдут.