Шанс. Выполнение замысла. Книга 3 — Сергей Савелов

— Если не хочешь мой помощи, то с отстающими раз в неделю организуются дополнительные занятия после уроков. Многие ходят, кто хочет хорошие оценки по предмету, — сообщает, не повернув головы, и продолжает задумчиво:

— Я раньше относилась с презрением ко всяким «Муркам». А сегодня убедилась, что может быть и тюремная культура. Откуда у вас такие песни?

— Поют. Людям нравятся. Вон и соседу понравилось. Похоже, знает о той жизни не понаслышке, — отвечаю неопределенно.

— Мне тоже понравилось, — признается.

«Какая все-таки Наташка разная!» — мысленно отмечаю.

— И сейчас не зайдешь? Опять скажешь поздно? — ехидно улыбается.

Вот теперь узнаю привычную девчонку.

— Не зайду и скажу, — улыбаюсь.

— Целоваться не будем! — притворно делает строгое лицо, но не выдерживает и, смеясь, разворачивается в сторону своего подъезда. — До завтра! — слышится оттуда.

В школе, как мне показалось, начались для меня и других новичков, дни испытаний. Почти все учителя вызывали нас отвечать по домашнему заданию, а заодно гоняли по пройденному материалу из программы девятого и восьмого классов. В результате я получил две «пятерки» (одна за физподготовку), три «четверки» и три «тройки». (По алгебре, химии и биологии). Сам был неприятно удивлен такими низкими результатами, хотя сил для подготовки прилагал немало. Закралась малодушная мысль: «Неужели в этой школе стану троечником?» Удар по самолюбию. Привык находиться среди лучших, а здесь скатился до середнячков. Не грело даже то, что сосед Вова вообще по всем предметам, кроме математики получил «трояки». Но его это мало беспокоило. Зато у Арсеньича он стал любимчиком.

Неожиданно хорошо пошел английский язык. (Видимо помогает память будущего). Подумав, решил походить на дополнительные занятия по алгебре, а по остальные предметы больше тратить времени. При необходимости обзавестись учебниками младших классов. Особое внимание обратить на неорганическую химию, которую игнорировал в седьмом и восьмом классах.

Пока не навалилось множество других задач — спорт, творчество, помощь Романову, необходимо наверстывать и восстанавливать знания, чтобы не оставаться в «троечниках».

Глава 5

Кружок краеведения.

В школе на нас с Вовой насели все — от классного руководителя, до активисток класса. Как я понял школьную политику, здесь стараются максимально загрузить учеников внеурочно, чтобы не оставалось времени на безделье. Особенно тяжко пришлось соседу. Его единственный математический кружок при Доме Пионеров никого не устраивал. Я же пока отговорился секцией бокса, кружком краеведения и отставанием по некоторым предметам.