Шанс. Подготовка к выполнению замысла. Книга 2. (Я в моей голове 2) — Сергей Савелов

Лагерь комсомольского актива. Продолжение.

Пока шли на завтрак придумывали речевку. Сейчас проблем не было, так как многие помнили из пионерского детства множество подобных речевок, потом уже будут возникать трудности с подбором новых текстов. Помню, что зачастую хитрили, подставляя новые слова. Все равно учет никто не вел, и к этой игре относились с юмором, но правил старались придерживаться. Заметив за столовой завхоза, подошел и спросил о возможности приобрести для меня будильник. Мужик удивился моему желанию вставать раньше всех, но обещал купить. Я посетовал, что сейчас нет с собой денег. Отмахнулся:

— Привезу, отдашь.

На общем построении Паша-командир отрапортовал комиссару лагеря:

— Комсомольский отряд…

— Амистад, — заорали мы.

— На лагерную линейку построен. Командир отряда Крестьянинов Павел. Наш девиз…

— Гореть самим, зажечь других, быть впереди — и точка! — продолжили мы. — Миру мир, войны не нужно, вот такой девиз у дружбы! Амистад, Амистад — самый дружный наш отряд! — завершили представление отряда речевкой.

Лагерный комиссар объявила о распорядке дня. Вечером будет костер, посвященный открытию лагеря. После построения пошли с тетрадями на первое занятие школы комсомольского актива.

Лекции в период лагерной смены были разнообразные и к удивлению, зачастую интересные. Некоторые лекции читали наши комиссары, физорг и даже музыкант. Часто приезжали профессиональные лекторы и агитаторы. Узнал много нового. Видимо ТЕ лекции уже подзабыл или не слушал тогда. Был даже парень из областного Дворца молодежи, который читал лекцию о молодежном досуге. Он обратил наше внимание на набирающие популярность в Союзе дискотеки и объяснил роль диск-жокеев. Рассказывал о популярных ансамблях в области, Советском Союзе, странах содружества и дальнего зарубежья. Некоторые композиции запускал на привезенной аппаратуре, попутно рассказывая про исполняемые песни и об исполнителях. Некоторые ребята конспектировали.

Записывать на коленках было неудобно, к тому же по школьной привычке и не собирался. Сегодня, (как и тогда) на первом занятии рядом со мной оказалась девочка из моего отряда. Меня она привлекла тогда и сейчас белым кукольным личиком. Звали ее Марина. Похоже, в школе — отличница, а по жизни — мамина дочка. Из интеллигентной семьи. Чуть ниже меня ростом. Худощавая. Почему-то представил себе ее голенастой, с тонкими ножками. Сейчас, ног под сарафаном не было видно, а над сарафаном выделялись острые ключицы. Поймал себя на мысли, что хочу заглянуть под верхний край платья. Заметил и ее интерес ко мне. Вероятно, никогда со шпаной не общалась. Все же мои дворовые привычки проявлялись. «Барышня и хулиган», — хмыкнул про себя. По рядам ходили листочки с текстами песен. Многие переписывали их в тетради. Маринка мне тоже предложила. Поблагодарил и отказался. Когда очередная лекция надоела, подбил Маринку на игру в «Морской бой». К моему удивлению с азартом согласилась. Возможно, девчонка никогда не нарушала установленные порядки. Рубились до обеда. Соседи с завистью или с возмущением косились на нас.