Мы прибыли не сказать что секунда в секунду, но, глядя на часы, вижу, что до начала первого сегодня занятия оставалось менее минуты. Как раз для того, чтобы дойти до свободной парты — не на первом ряду, но и не на «галёрке» — расположившись с максимально возможным комфортом. Нормальное офисное… креслом не назвать, скорее мягкий стул с регулируемой спинкой. Не чета тому кошмару, который как в школах, так и в обычных наших институтах распространён в тех или иных вариациях. Немного подождать и…
Никакой вульгарщины вроде дребезжащего звонка. Зато звук удара в колокол, причём щадящий, не заставляющий потом мотать головой от непроходящего звона в ушах — это несколько иное дело. И почти сразу, не проходит и минуты, в аудиторию входит человек, который однозначно является нашим преподавателем Уверенность в себе. заметная толика властности. Ну и шёл он как раз к кафедре, а посторонний человек туда бы не сунулся.
— Добрый день, — громкий, хорошо поставленный голос доносился до самых дальних уголков аудитории. Что до акустики… мистика, тут и сомневаться не стоило, наверняка какой-то простенький амулет, связанный с распространением звуковых волн, просто не мог не присутствовать в лекционных аудиториях. — Разрешите представиться, Владимир Ярославович Шемякин. Являюсь подмастерьем некромантии, буду вести у вас курс «Механизм для неофита», а также «Двери: краткий обзор и правила поведения». Сразу хочу предупредить — знания, которыми я с вами буду делиться, необходимы для каждого. Для каждого, почтенные отпрыски семей и родов! — ожёг он взглядом тех самых представителей. — Можете принять мои слова к сведению, можете проигнорировать, но не думайте, что у себя дома вы получили всё необходимое и теперь не нуждаетесь в том, чтобы сидеть и слушать то, что я буду говорить не входящим в род или семью. Нюансы знаний про Механизм, про Двери, они по-настоящему беспредельны, полностью их не знает, я ручаюсь, никто, кроме создателей. Вы относитесь к ним каким-то образом? Не слышу ответа?
— Нет.
— Не относимся…
— Не довелось.
Разные ответы, причём звучащие вразнобой, но частица «не» или схожая по сути присутствовала везде. Шемякин, кивнув, удовлетворяясь полученной реакцией, продолжил:
— Тогда начинайте слушать и записывать хоть в тетради, хоть на диктофоны. Можете дублировать. Давать информацию буду малыми фрагментами, по окончании каждого из которых разрешу задавать вопросы. Ответы будут только на те, которые несут в себе здравый смысл. Объяснять глупцам глубину их заблуждений не стану, сами должны разбираться. Я начинаю, юные дамы и господа.