Класс потихонечку наполнялся. Пришла Чуча, и Яна дала ей списать домашнее задание. Потом в кабинет стремительно вошёл Сташевский, бросил на неё удивлённый взгляд и посмотрел на часы.
Перед самым звонком к ним заглянул Вадим и позвал Яну в коридор.
— Привет! Я тебя ждал у ворот, сильно замёрз, — улыбнулся он, потирая покрасневшие руки, пытаясь их согреть.
— Привет! Не знаю, что на меня нашло — я сегодня пришла рано.
— Что-нибудь не так? — участливо спросил Вадим.
— Нет-нет, просто так получилось, — соврала Яна.
Прозвенел звонок.
— Не уходи сегодня без меня, — попросил он и бросил на неё такой умоляющий взгляд, что она невольно улыбнулась.
— Хорошо, до встречи, — ответила Яна и поспешила на урок.
В последний момент в класс заскочил Сашка Погодин — весь взъерошенный, на ходу снимая пальто. Урок тригонометрии тянулся мучительно долго. Разбирали возрастание и убывание тригонометрических функций. Материал был сложный, и класс затих в нервном ожидании: кого же выберут для экзекуции.
Сташевского никогда не вызывали к доске, потому что он всегда всё знал, а вот Яну вызывали часто. Клавдия Тимофеевна посмотрела в журнал, потом оглядела класс.
— Росина, что это ты замечталась? Готова отвечать? — строго спросила она.
Яна подскочила на месте от неожиданности.
— Что? Да, я могу, — она немного замешкалась, пытаясь напоследок заглянуть в учебник, но потом быстро подошла к доске, взяла мел и начала писать, объясняя:
— По тригонометрическому кругу видно, что функция синуса возрастает и убывает. Аналогично рассуждая, получаем промежутки возрастания и убывания функций косинуса, тангенса и котангенса.
Сташевский медленно отвернулся от окна и перевёл заинтересованный взгляд на Яну. Ей даже показалось, что он кивнул в знак согласия.
— Молодец, Росина, — похвалила её Клавдия Тимофеевна. — Садись. Завтра у нас контрольная работа. Как вы её напишете, такая оценка у вас будет в четверти. Понятно? — она внимательно обвела строгим взглядом из-под очков класс, и многие заёрзали на месте от страха перед предстоящим испытанием.
Яна с нетерпением ждала перемены. Известие о решающей контрольной по математике никак её не тронуло. Все мысли были о Роберте. Среди охватившего её отчаяния всё же мелькал лучик надежды: надо узнать, где его можно найти, потом встретиться с ним, поговорить и всё выяснить.
Как только прозвенел звонок, Яна подошла к Саше.
— Можно тебя на минуточку? — она стеснялась, не зная, с чего начать. Ей было очень неудобно спрашивать Погодина о Роберте.
Они отошли в сторонку.
— Что случилось, Яся? — спросил одноклассник, видя её замешательство.