— Котова Лидия Андреевна, преподаватель по дисциплине «Способы получения преимущества в боевой обстановке». Очень строгая и… страшная. Она все время рассказывала нам о разных подлостях…
— Анна, прошу вас, продолжайте! Расскажите подробнее о вашей идее и мотивах. — Снова передал мне слово ректор. Несмотря на эту небольшую перепалку, общая атмосфера в зале стала гораздо дружелюбнее и расслабленнее.
— Спасибо! По тем же причинам, по которым недавно изменилось расписание, я бы хотела дать студентам дополнительную возможность развивать свои таланты. А пытаясь помочь другим, я и сама многому учусь. Но, конечно же, я не обладаю достаточными компетенциями, чтобы помочь каждому. Для этого я планировала приглашать наиболее умелых студентов-старшекурсников, обращаться за помощью к преподавателям и другим опытным магам. Например, заметив успехи Сони с магической стрелой, с которой она быстро освоилась уже лучше меня, я пригласила на нашу тренировку одногруппницу, которая показывала наилучшие результаты на занятиях по нестихийной магии. В результате, после пяти часов усердных занятий мы обе с Соней освоили создание орбит для магических стрел. А Татьяна, которая помогала нам в обучении, за это время справилась с неудавшимся ей на занятиях изменением траектории стрелы. При этом я стараюсь анализировать слабые и сильные стороны студентов, чтобы определить, к чему им лучше всего приложить свои усилия на тренировках.
— Звучит довольно интересно, и, судя по всему, в вашем случае это действительно оказалось очень эффективно. Но удастся ли вам справиться с целой группой студентов, в которой больше нескольких человек, и не все они будут вашими друзьями? — уточнил ректор.
— Я в своих силах уверена, но это просто слова. Давайте начнем с малого и посмотрим на результаты.
— Ты считаешь, что можешь просто так взять и указать другим ученикам на их слабости? — Гарпия вдруг встала из-за стола и грациозно, под цокот каблуков, спустилась ко мне. — Откуда тебе знать, что ты дашь им верный совет? Это большая ответственность.
Она приблизилась ко мне на расстояние шага и с вызовом проговорила:
— Ну давай! Продемонстрируй, как ты собираешься помогать студентам. Какая у меня слабость?
— Сейчас ваша слабость — это ближний бой! — я ответил почти сразу же, уверенно глядя ей прямо в глаза.
— ХА! Чтоб ты знала, девочка, несмотря на обманчивую внешность, я весьма искусна в рукопашном бою. Даже если я выйду на арену с самим Граниным Виктором Михайловичем, этот поединок отнюдь не станет полностью односторонним! Более двадцати…