Как всегда опаздывающие, мы мчались сквозь пробки со скоростью черепашьего шага, но все же были в школе до звонка. Поцеловав своих уже совсем не маленьких принцесс и пожелав им удачного дня, я пристроилась в огромную очередь из машин других родителей. Надеюсь, я все же успею в свою языковую школу. Да-да, тридцать семь, а я все учусь.
Уже четвертый язык вдалбливаю себе в голову. Правда, он не особенно желает этого. В одно ухо заходит, а потом плавно из другого вываливается. Лучшее время учить языки — детство. А у меня этот период уже давно канул в лету. Уже третий переезд в другую страну в связи с работой моего мужа или же просто прихотью. Дети приспосабливаются быстро, а вот я…
Приехала вовремя и даже успела войти в аудиторию до того, как часы показали начало скучного дня на своем циферблате.
Место я выбирала всегда на задних рядах, так что на меня и в этот раз даже не взглянули. Так и лучше. Хотя одну пару глаз я все же на себе ощутила. Преподаватель. Да и ладно.
Скучная лекция началась. Все почему-то участвовали в обсуждении спряжения глаголов в испанском языке. И я заметила: в отличие от меня, у других иностранцев разного возраста здесь вроде как есть успехи и даже серьезные сдвиги. Черт… неужели я бездарность какая-то?
— Камилла, — обратился ко мне учитель, вырвав меня из самобичевания.
Я стрельнула глазками в его сторону и сразу же обожглась об его темно-карий внимательный взгляд. Я приоткрыла было рот, чтобы что-то сказать, но не нашлась, что. Так и застыла на мгновение, а потом по инерции прикусила нижнюю губу. Взгляд Мигеля потемнел еще больше, став почти черным. А меня пробрала дрожь.
— Страница 150, упражнение 7, — помог он мне.
Я растерянно достала книги, которые все еще мирно отдыхали в сумке. Громко перелистнула страницы и… блин! Я ж домашку дома даже не открывала. Дети, муж, ужин, закупка — туда-сюда, из головы вылетело.
Судорожно соображая, что там хоть за тему мы проходим, принялась читать задание. Мигель ждал. Вот же урод, что ко мне прицепился. Мало ему тут людей, чтобы доставать? Сорок человек же сидит в аудитории. Почему он именно мое имя запомнил? Откуда он вообще взялся такой? Была же женщина, так та просто спокойно рассказывала что-то и не доставала.
Наконец, ответив и получив килограмм замечаний и тележку исправлений, я вздохнула спокойно. Больше меня преподаватель не трогал. Испанский язык кружил вокруг меня, мягко обтекая и благополучно проходя мимо. Вот же черт. Почему так сложно-то?
Когда лекция закончилась, я уже было хотела покинуть аудиторию, но впереди меня образовалось несколько силуэтов.