Обсудив все детали, мы договорились, что о следующем собрании я сообщу заранее. А пока буду периодически передавать новую информацию дежурному бойцу, который будет круглосуточно находиться на том конце, у артефакта связи.
После мои товарищи пожелали мне удачи, мы попрощались и я отключил артефакт.
Глава 9
Убрав артефакт связи обратно в жилое подпространственное помещение пояса, я уже было собрался идти на выход… Но тут моё внимание привлёк стеллаж с кучей ценного добра. Глядя на все эти драгоценные украшения, золото и серебро, я задумался о том, чтобы сделать Канатару и его семье прощальный подарок. Но меня начали одолевать сомнения: а вдруг старика из-за этого убьют, или посадят, или случится ещё какая-нибудь хрень?.. Не сделаю ли я им только хуже своим подарком?.. Ведь, как известно, бедняку тяжело реализовать дорогую вещь: её могут у него попросту отобрать или обвинить его в воровстве.
Повертев эту мысль и так, и эдак, я всё же взял со стеллажа небольшой золотой самородок… Я решил, что Канатар — не маленький мальчик: он — старик-попрошайка из бедного района, который много чего повидал, и, наверное, сам прекрасно понимает все риски. Он сможет грамотно распорядиться моим подарком, а на крайний случай просто его выкинет.
После я приступил к плотному обеду, стараясь наесться впрок, ибо было неизвестно, когда я смогу поесть в следующий раз. А во время еды мне часто вспоминалась сегодняшняя игра Лойта и Азалии — представь себе вкусное и нормальное блюдо. Отчего у меня вставал кусок в горле, а на душе делалось очень паршиво.
На этот раз из своего подземного убежища я забрал все вещи, включая жилой модуль маозари, так как не собирался больше сюда возвращаться.
Вновь оказавшись в подвале многоэтажки, я прикопал артефактный пояс в дыре, а после засыпал её кусочками бетона.
Вернувшись в комнату, я принялся изучать школьные учебники. И вскоре удивился тому факту, что в них немало рассказывалось про племена дикарей: как называются, где обитают, чем занимаются, какие у них особенности… Причём здесь подробно были описаны некоторые кровавые ритуалы и различные зверства. А вот про быт и деятельность свободных королевств — наоборот, лишь краткое поверхностное описание.
М-да, блин, неодобрительно покачал я головой… Похоже, что местные власти начинают запугивать третьесортников ещё с детства, чтобы у них потом даже мысли не возникало убежать отсюда в свободные королевства.
Вскоре из школы пришли Лойт и Азалия. И после того как дети поели, я предложил им сыграть в игру, типа викторины… Я задавал им интересующие меня вопросы, а брат и сестра, соперничая друг с другом, пытались найти на них ответы, при этом используя свою память и любые источники информации.