— Да мы уже поняли, — кивает Олеся. Вижу, как она продумывает свою следующую атаку. Уголки губ приподнимаются, на лице мелькает не улыбка, а, скорее, оскал. Да уж, не повезло парню встретить девушку в гневе.
— В общем, ждём, пока он придёт в себя, — продолжаю. — Ещё пару раз сливаем его цифру и продолжаем двигаться к центру.
Недавняя четвёрка над головой парня уже сменилась на тройку. Его многочисленные попадания стираются и тают на глазах. Неприятно, что такой способ набирать очки задел Олесю. Но, учитывая, что действовать таким образом правилами напрямую не запретили, наверняка имеет свою цель. Даже если бы он вышвырнул Олесю из общего состязания, было бы куда честнее. Возможно, преподы проверяют не только нашу силу и стойкость, но и смотрят на поведение в целом — все же постоянно сталкиваемся с двойным дном.
— По моим ощущения, минут пять-шесть у нас точно есть, — говорю девчонкам. Делаю шаг в сторону тела на земле. Парень начинает приходить в себя.
— Олеся, давай дальше! — даю команду.
Девчонка только этого и ждет. Ещё раз бьёт водой. На этот раз не одним мощным потоком, а сразу несколькими острыми и последовательными. И, кажется, её тактика работает — парень остается в сознании, но теряет сразу два очка. Когда разум преобладает над эмоциями, толку больше.
— Я поняла, как лучше делать, — довольная собой, произносит Олеся.
А ещё, похоже, нам немного подыгрывают: за эти три-четыре минуты не происходит ни одного нападения существ. Видимо, идея загнать молниями бессильную против него девчонку и заработать на ней как можно больше очков, не находит отклика у преподавателей. Почти уверен, что за нами не просто следят, но ещё и подгоняют, если нужно. Сейчас вроде бы дали паузу.
— Как только выбираешься из нуля, сразу идём дальше, — озвучиваю, скорее, для наблюдателей, чем для девчонок. Перенимать тактику мага на земле не собираюсь. При необходимости Олеся набьет очки по дороге, и я в этом не сомневаюсь. Сейчас нужно просто взять свое, не больше.
— Давай! — говорю, как только студент начинает шевелиться.
Олеся снова отпускает контроль и увеличивает напор техник. Зачем — непонятно. Наверное, это её успокаивает. Парня сшибает в туман. На этот раз очень глубоко. Под ногами снова непроходимый кисель.
— Куда⁈ — кричит вслед студенту Олеся. — Я ещё не закончила!
— Закончила! — останавливаю её. Смотрю, как цифра над головой Олеси сменяется единицей. Но девушку этот факт мало интересует, она за все время ни разу не поднимает голову, чтобы проверить количество своих очков. — С него хватит! — говорю.