— А на площадке, господин Капитан?
— Там еще рано думать! — я не уверен, что запихнуть ткацкий цех рядом с кузницами будет так уж правильно.
Поэтому еще немного подумаю над местом размещения ткацкого цеха и ткачих.
— Да, потом начнете строить маленький храм на въезде у кладбища. Как договорюсь с храмом Последнего Спасителя, они пусть проект свой дают! — давно собирался, а вот теперь окончательно решился начать продвигать монотеистическую веру в Черноземье.
Отношения у меня и так отличные с первыми здешними служителями культа, который уже вышел на первое место среди местных богов по отдельности. Но ходит в первый храм пока не так много асторского народа, процентов пятнадцать, не больше. Поэтому хорошо бы им помочь набрать побольше аудитории, раз люди там порядочные пока стоят во главе новой веры.
На утро следующего дня зашел в Ратушу, рассказал одному Крому о своей последней поездке, а остальным ничего не стал.
Дальше с охраной посетил закрытую ювелирную лавку, лично открыл пять замков, погрузил оставшиеся украшения в мешки и вернул обратно в Кассу. Переговоры с конкурентами будут, наверно, довольно долгие, держать лишнюю охрану не стоит около лавки постоянно. Но и оставлять только под защитой замков большие залежи драгоценного барахла ни к чему. Конкуренты первые стукнут лихим людям про подобное обстоятельство, когда можно хорошо обнести постоянно демпингующего соседа.
Потом оставшееся до обеда время, часа четыре экзаменовал четыре класса своего училища, разбитые по числу учителей.
За два месяца учебы и два месяца самой жаркой поры, которые я отвел на каникулы, ученики должны были освоить беглое чтение и, самое главное, беглое правописание перьевыми ручками на тростниковой бумаге.
Больше мне от них ничего не требуется, тем более осьмица самых способных подростков прошла стажировку со мной на Севере. Получили по три тайлера за месяц работы каждый, чего вообще не ожидали, и остались очень довольны нашим выездом.
— Раз вы теперь грамотные, работа ваша теперь высоко ценится! — довожу я до них новые условия жизни в Асторе.
Но результаты экзамена, принятого лично, меня заметно разочаровали, поэтому я оставил только два десятка учеников в училище, остальных отчислил и отправил по домам. И еще обоих учителей, которые, конечно, никакие не учителя, а просто немного грамотные мужики, тоже отстранил от работы.
— Зачем вы мне нужны? Учителем не каждый грамотей может быть! Если в двух ваших классах почти никто бегло писать и читать не умеет! Так что нечего тут стонать, более я в вас не нуждаюсь!